5月30日上午，学校党委副书记、校长姜怡邓围绕学校科技、学位与研究生教育综合改革目标管理考核工作开展专题调研并主持召开研讨会。
调研会上，科学技术处、研究生院（党委研究生工作部）围绕校院两级管理改革总体要求，分别汇报了所负责的综合改革目标管理考核指标体系制定情况。与会各相关部门（单位）负责人提出了意见和建议。
姜怡邓指出，目标管理考核是落实主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的重要举措，是深化校院两级管理改革的关键抓手，科技工作和研究生教育是校院两级管理改革的重要组成部分。在考核指标体系设置上，要准确把握学校新发展阶段提出的新理念、新任务、新要求，结合科技与研究生教育工作特点，抓核心、抓关键、抓重点，突出目标导向和结果导向。考核指标要可量化、可评价、可操作，准确反映学院年度工作成效，突出业绩和贡献。他要求，推进目标管理考核是学校综合改革一项全局性、整体性的重点任务，考核范围广、指标多、标准新、难度大，深改办应着眼于目标管理考核改革工作的整体性、关联性、结构性和协同性，科学、稳妥、高效推进考核指标制定工作，充分利用现代信息技术手段，科学合理设计目标管理考核的运行环节，发挥好、落实好目标管理考核对各部门（单位）工作的“指挥棒”“风向标”作用。
学校办公室、人事处、科学技术处，研究生院（党委研究生工作部）、基础医学院、公共卫生学院、药学院和深改办负责人参加了会议。
（深改办 徐宁/文）
（编辑：李婷）
