4月7日下午，为了响应2022年教育部“慕课西部行计划”，学校与南京医科大学、内蒙古医科大学共同开展了“东西部高校云端联动，三校同上一堂实验课”的线上教学活动，成功完成了一堂三校联合、虚实结合的实验教学课。学校国家级实验教学示范中心机能学实验分中心和虚拟仿真实验室承办了此次教学活动，通过腾讯会议进行了现场直播。
开课前，三校教务处和基础医学院领导分别做了简短致辞。基础医学院院长刘娟教授讲到，皇冠welcome官网非常注重智慧化校园建设，不断加强信息化、智能化教学软硬件设施投入，机能学、解剖学、形态学和虚拟仿真等实验室设施已达到了国内一流水平，提升了国家级基础医学实验教学示范中心的质量和水平。前期我校虽已多次获得虚拟仿真实验项目奖项，但我们仍在积极探索虚拟仿真教学的新模式。此次活动既是落实教育部“慕课西部行计划”，又是我们兄弟院校之间的一次实验教学交流活动，不仅开启了在线实验课的新模式，同时也体现了信息化技术对实验教学流程的再造。
本次开展的实验课程为机能学实验 “心血管系统功能及其影响因素”， 由南京医科大学高兴亚教授主讲，三校共120名学生同上一堂实验课。我校主要承担人体机能学线下实验部分。该实验由ESP动脉血压调节虚拟仿真实验和运动对人体心脏活动的影响两部分组成。此次实验课在授课方式与内容上进行了新的探索，通过虚实结合实验，线上线下互动、生理数据驱动的功能数字人和线下人体心电图等测定，是疫情后时代教育教学技术的创新，也是国内医学专业教育的首次实验课程的跨校同步课堂。三校教师通过共同备课和上课，采用云端联动，一同探讨了新形态实验教学模式，共同提升了教学水平。
（基础医学院 丁娟/文 王玉娜/图）
（编辑：马爱萍）
