2016年9月8日，由学院教学指导委员会专家韩梅教授、秦毅教授及教学办组成的教学检查小组对我院各系及实验中心进行了本学期期初教学检查。检查小组实地察看了各部门教学准备情况、教学计划落实情况、考查课相关考试工作及上学期教学档案归档情况。

本次教学检查对各部门的教学情况进行了细化并量化打分，同时将5个实验教学中心纳入检查范围，针对各中心的仪器设备管理、仪器设备完好率、更新率、实验室综合管理、实验教学任务落实情况、实验考试/考核情况、实验室开放等情况进行了实地检查。现将检查中发现的问题通报如下：

1.  部分教案首页没有主任签名，没有填写具体授课日期，教案内容过于简单。

2.  部分系部的集体备课、预实验和试讲记录不全。每门课程均应有备课、预实验及试讲记录，并需附教案。新进教师或讲授新章节的教师或章节内容有变化，如教材更新内容调整等或授课效果不理想的章节均应组织试讲和集体备课。

3.  个别系部考查课的相关考试资料不全（文字说明、试卷、试卷分析、成绩单等）。

4.  部分系部PPT课件不全且制作不够规范。

5.  同行听课打分表中应注明听课评价及建议并签字，原则上系主任每学期对每门课（区分理论课和实验课）听课次数不少于2次。

6.  个别系部的试卷批阅不规范，每个得分点均需给出；

7.  部分实验中心存在仪器设备维修、使用记录、仪器设备（含标本）完好率、更新率统计表、实验室工作记录、实验室开放记录等资料缺失或不全等问题。

8.  部分实验中心存在实验项目卡缺失、实验进度表和实验室开放申请单不规范现象。

教学工作是学校的中心工作，是提高教师的教学能力和学生学习成绩的重要途径，需要每一位老师付出努力；教学工作也是一项长期的工作，需要每一位老师常抓不懈。希望各系要针对此次检查中所暴露出的问题，认真结合自身实际，查漏补缺，完善各项检查工作内容，研究制定出具体的改进方法和措施，确保教学工作正常有序的进行。（具体打分情况见附件）。

基础医学院教学管理办公室

                      2016年9月16日

实验教学打分表.doc

教学检查打分表.doc