3月2日，在新学期开始之时，口腔医学院口腔颌面外科学系进行了第一次《口腔颌面外科学》本科理论课程以及实践课程的集体备课活动。活动由学系副主任曹昆主持，主管教学副院长乔光伟及口腔颌面外科教研室全体教师参加。

此次集体备课除了保留原有的全体教师讨论以外，对主讲教师备课方式和内容做了改革。在以往集体备课过程中，先由教师把自己上课内容讲一遍，之后全体教师进行讨论。这一次首先由教师列出本章节内容的思维导图，提出重点、难点以及需要掌握的知识点，其次对病例案例如何选择、思政内容如何设计、执业医师考点分布情况、等进行说明，最后全体教师进行讨论。

乔光伟副院长指出此次教学集体备课方式新颖，内容丰富，达到了集体备课的目的和效果。评委们对几位老师课程内容和教学设计中存在的不足提出了意见和建议。孙小娟教授建议大家要不断的学习与反思总结。上好一堂课不容易，教师要对自己的教学内容非常熟悉，这样讲课才游刃有余，学生爱听，学生也喜欢。马坚副教授说到了自己的教学感悟，以前教学没有太注重思维导图，后来发现思维导图很重要，可以帮助学生学习及系统地掌握知识点，现在每次课后都会给学生布置思维导图作业，通过学生整理知识点做思维导图的过程从侧面也可以反映教学效果以及学生掌握情况。

通过活动的开展，有利于引导教师加深对教材的理解、优化教学设计、提升教学质量。并且能够充分发挥骨干教师的作用，带动和提高青年教师的教育教学设计水平，对临床科室业务学习以及四生教育也有很大的帮助。

(曹昆/文 余添/图 乔光伟/审核)