提高思想政治教育教学质量的关键在于提高课堂教学质量。课堂教学质量的高低，在很大程度上取决于教师的备课质量。备课是教学的起始环节，备好课是上好课的先决条件。因此要求教师必须在备课上下大工夫。

各教研室主任应根据本门课的大纲要求与课程的教学进度，组织本教研室教师定期进行集体备课，具体规定如下：

1.每学期由教研室主任安排时间，集中教研室教师进行集体备课（包括理论课、实践课），每学期不得少于2次，每学年不得少于4次。

2.每次安排一位教师主讲，全体教研室教学人员参加。

3.主讲老师必须作好充分准备，保证集体备课顺利进行。

4.集体备课主要内容为：

(1)讨论教学中的情况、学生所反映的教学情况等，及时总结经验教训。

(2)介绍及统一理论课的讲授内容、重点、难点，及以前存在的问题，并讨论教学法，以便扬长避短。

(3)讨论及统一实践课、网络教学的目的要求、内容、重点、难点，指出可能遇到的疑点、难点等，进行教学法讨论。

(4)讨论及安排其它教研室的教学事宜，如课程的调整，考试的安排等。及时传达教务处、学院有关教学的最新精神。

5.在教学内容讨论中，遵循“课堂教学有纪律、教学研究无禁区”原则，在充分保证教学质量的基础上，鼓励教师进行教学方法与手段的改革。

6.教研室集体备课内容由教研室主任或教研秘书做好记录并存档，每学期接受检查。

马克思主义学院

2017年 2月28日