为配合学校做好本科教育教学审核评估工作，扎实推进我院审核评估自评自建工作，根据《皇冠welcome官网本科教育教学审核评估工作方案》（宁医校发【2023】72号）相关要求以及工作安排，学院遵循学校布置的指导思想、工作目标、组织机构与职责、工作进程与工作要求，结合我院实际，制定本方案。

一、审核评估工作组织机构

学院发布《外国语学院本科教育教学审核评估工作组的通知》（宁医外语院发【2024】1号），工作组全面负责学院审核评估各项准备工作的实施与推进。

二、自评自建工作任务时间安排

（一）宣传动员阶段（2024年3月）

1.学习、领会、把握学校审核评估方案精神，理解指标涵义，掌握新一轮审核评估特点与要求，吃透精髓要义。

2.成立学院审核评估工作组，明确评估目标，夯实工作责任。

3.全面部署学院审核评估准备工作，召开不同层级的迎评工作宣讲大会，统一全院教职工思想，做好宣传动员工作。

（二）自评自建阶段（2024年4月-5月）

1.依照学校整体工作安排，以教研室为单位，核查审核评估教学材料专项检查文件，查漏补缺。梳理自2019年以来的相关教学资料，做好包括课程大纲、试卷、教案、课程思政档案等过程性与终结性材料在内的档案整理、归档备查工作。

2.结合最新教改方案，重新修订教学大纲，完善质量标准体系。建立健全完整的学院二级教学质量保障体系，完善质控保障措施，助力教学质量提升。

3.对标审核评估工作要求，对教学、科研、师资队伍建设的相关管理文件进行系统梳理。

4.根据要求准备相关材料，研究确定审核评估工作材料目录框架，确定自评报告大纲。按照学校模板撰写学院自评报告，阐述学院“怎么说的”（理念、思路等）、“怎么做的”（制度、举措等）、“做得怎么样”（取得的效果等）、“存在什么问题”、“如何改进”等，凝练学院特色与亮点。

5.按照校内专家审核评估工作检查和专项督导，对评建过程中发现的问题进行整改，加强相关内容建设。

6.开展审核评估阶段工作推进会，使全院教职工进一步明确审核评估工作推进情况，学习学院自评报告。

（三）预评整改阶段（2024年6月-7月）

1.根据预评估工作方案，完成评估材料的准备和自评工作。

2.迎接学校预评估，根据评估结果进行进一步强化认识、查找不足、积极整改、完善学院审核评估工作自评报告、相关数据以及支撑材料等。

（四）迎接评估阶段（2024年8月-9月）

1.学院自评报告定稿。

2.依照学校整体安排，召开审核评估工作推进会，迎接评估，传达学校正式评估阶段的教学要求和其他相关要求。

（五）正式评估阶段（2024年10月）

1.按照学校整体安排，做好线上审核评估审阅准备工作，及时准确地提供专家调阅的相关材料和数据。

2.切实做好专家入校线上线下听课、看课工作；多举措配合做好专家访谈、考察走访等工作。

3.按照审核评估工作方案，配合完成审核评估专家线上及进校评估阶段的其他相关工作。

（六）整改提高阶段（评估后）

1.对照审核评估报告（含问题清单）及专家组提出的意见和建议，进行整改，坚持问题导向，聚焦问题原因，提出解决举措，找差距补短板强弱项，全面落实整改任务；建立整改工作台账，确保整改工作取得实效。

2.召开审核评估工作总结大会，全面启动整改工作。成立整改工作小组，建立整改督查工作办法。

3.深入开展整改工作，扎实整改措施落实落地，不断巩固评建成果。

三、工作要求

（一）提高认识，明确任务。全院教职工要认识一致，明确评估工作任务，正确对待评估工作，认识到审核评估是手段，提高认识、加强学科建设是目的，把审核评估当做深化教学改革、加快实现高等教育高质量内涵式发展的契机。

（二）服从安排，顾全大局。全院教职工必须坚决服从学校及学院审核评估工作组的安排，统一调配，自觉将行动落实到学校迎评促建的各项工作任务中去，牢固树立大局意识、全局意识，统一方向，形成合力。

（三）积极参与，认真负责。全院教职工要认真学习领悟新一轮本科教育审核评估的相关文件，充分认识审核评估的重要意义，做到知责、担责、履责、尽责。

附件1：本科教育教学审核评估自检自评工作任务时间安排一览表（第二类第二种）

附件2：本科教育教学审核评估自评报告任务一览表

外国语学院

2024年3月25日