病理学（专业课）

Pathology

课程编码：10100021

课程性质：专业必修课

学时、学分：40学时，理论8学时，讲习32学时，2.5 学分。

开课院系所：基础医学院病理系

开课时间:秋季学期

授课方式：讲授+讲习

授课对象（对象层次、专业）：病理学专业博士，硕士研究生

考核方法：形成性评价（考勤10%，阅片30%，案例分析20%，闭卷

      考试40%）

教学目的及要求：

目的是通过本课程的教学，让病理专业研究生具备病理诊断的基本素养，让学生对人体疾病发生的原因、发生机制、发展规律以及疾病过程中机体的形态结构、功能代谢变化和病变转归，有进一步的认识。培养学生分析问题，及书写表述能力。

主要内容及学时分配：

第一部分  病理学基础知识（理论）                8学时

1.概述

2.组织的损伤与修复

3.血液循环障碍

4.炎症

5.肿瘤

 第二部分  尸检病理（讲习）                    8学时

1.阅片

2.讨论分析

 第三部分  炎症病理 （讲习）                   8学时

1.阅片

2.讨论分析      

 第四部分  肿瘤病理 （讲习）                   8学时

1.阅片

2.讨论分析

 第五部分  消化系统病理（讲习）                 8学时

1.阅片

2.讨论分析

教材及主要参考书目：

《病理学》，第8版，罗宾斯，2007年，Saunders/Elsevier。

课程简介：

病理学是研究人体疾病发生的原因、发生机制、发展规律以及疾病过程中机体的形态结构、功能代谢变化和病变转归的一门基础医学科学。正因如此，病理学一直被视为是基础医学与临床医学之间的“桥梁学科”，充分表明了它在医学中不可替代的重要作用，这是由病理学的性质和任务所决定的。现代病理学吸收了当今分子生物学的最新研究方法和取得的最新成果，使病理学的观察从器官、细胞水平，深入到亚细胞、蛋白表达及基因的改变。这不仅使病理学的研究更深入一步，同时也使病理学的研究方法渗透到各基础学科、临床医学、预防医学和药学等方面。如某一基因的改变是否同时伴随蛋白表达及蛋白功能的异常，是否可以发生形态学改变；反之，某种形态上的异常是否出现某个（些）基因的异常或表达的改变。临床医学中一些症状、体征的解释、新病种的发现和预防以及敏感药物的筛选、新药物的研制和毒副作用等都离不开病理学方面的鉴定和解释。因此，病理学在医学科学研究中也占有重要的地位。