基础医学文献导读
Classic Literature of Medical Science
课程编码：10100002
课程性质：指定选修课
学时、学分：40学时，理论40学时，讲习0学时，_2.5 学分。
开课院系所：基础医学院生理教研室
开课时间:春季学期
授课方式：讲授
授课对象（对象层次、专业）：基础医学及临床医学博/硕士研究生
考核方法：形成性评价,笔试（50%）+口头报告（50%）
教学目的及要求：
本课程以一年级基础医学院各专业硕士研究生为教学对象，通过强化训练，达到以下教学目的：提高研究生的文献鉴赏品位、强化研究生的文献阅读能力、加强各专业学生的沟通。培养目标是：（1）学生在课内完成约20篇经典英文文献的通读。（2）了解医学研究最重要的领域的起源与进展。（3）学生完成本专业领域相关文献（约30篇）的略读。
主要内容及学时分配：
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内容
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学时
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备注
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经 典
文
献
阅
读
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第一讲：神经科学篇
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6
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教师讲授约15-20分钟，介绍文章和相关基础知识。
学生分成小组阅读并讨论，老师指导和回答问题。
每次一到两篇文献不等，由教师决定。
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第二讲：干细胞篇
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6
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第三讲：分子生物学技术篇
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6
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第四讲：细胞生物学篇
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3
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第五讲：免疫与微生物篇
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6
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第六讲：病毒篇
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3
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合计：30学时，约占60%。
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文
献
略
读
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文献略读讲评与讨论（一）
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3
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学生分成三班，每班三组，分别上课。教师检查学生阅读情况，学生讨论、教师讲评。
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文献略读讲评与讨论（二）
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3
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文献略读讲评与讨论（三）
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4
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合计：10学时，约占40%。笔试考试5-10段文献翻译。
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总计：本课程总计40学时，2.5学分。
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其它：小教室，有网络最好。可以分组讨论的桌子。电脑与投影。学生自带笔记本电脑。书和讲义预先发给学生，每次讨论内容也预先通知学生，可以建立微信群。
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教材及主要参考书目：
自编讲义《Classic
Literature Of Medical Sicence》+网络资源。
课程简介：
本课程以一年级基础医学院各专业硕士研究生为教学对象，通过强化训练，达到提高研究生的文献鉴赏品位、强化研究生的文献阅读能力、并使学生掌握基础医学专业基本专业词汇和用语的目标。本课程精选了约20篇经典英文文献，涵盖基础医学各专业，均为医学研究领域中具有里程碑意义的原文著作。要求学生完成精读。
